Bortom Dystopierna

Nu är vi i gång! Så kul att träffa er alla. 🙂

Tillsammans ska vi utforska nya sätt att lära i en digitaliserad värld. Dessutom ska vi utforska hur världens bästa skola fungerar. Vi börjar med att zooma in er drömskola!

Först en kort tillbakablick på förra veckans läraktivitet. Vi läste serien Kalle och Hobbe och fick möta Kalle som har en fråga till magistern gällande utbildning för det 21:a århundradet. Kalle undrar om han rustas väl för att bli ”konkurrenskraftig i en global ekonomi?”. Vidare förmedlar han bestämt att han vill ha möjligheter, men är inte villig att anstränga sig… Serien öppnade upp för många tankar och resulterade i livliga samtal. Ni kom fram till många god råd att överlämna till Kalle. Bra jobbat!

Just nu läser jag breven ni skrivit om er drömskola och skriver respons. Nästa gång vi ses ska vi samtala och dessutom börja planera vårt första Real Case som handlar om att ”Lära för livet”.

 

I tisdags under avslutningsfesten presenterade vi ”Granatdröm”, vilket blev en succé. 🙂 Ni har gjort ett fantastiskt arbete! Real Case – entreprenöriellt och värdeskapande lärande är grejen! Jag läser just nu utvärderingarna och ni bekräftar att skolarbete som är ”på riktigt” blir viktigt för er.

Vi fick också ett fint avslut på det nationella läsprojektet som vi medverkat i; ”Berättelser som förändrar” och ni fick en ”resa” i sommargåva av mig.; ”Att läsa är att resa”. Så kul att vi fick igång digitala boksamtal via bloggen. På så vis fick ni möjlighet att bokprata med elever från andra skolor.  Dessutom fick några av er läsa och ge respons på dikter som elever från Wendesgymnasiet skrivit. 🙂

Jag vill önska er en underbar sommar. Tack för fantastiskt samarbete, mod, ihärdighet och engagemang!

Bästa hälsningar

Maria

 

 

 

 

 

I kursen har vi arbetat med argumentation och retorik; allt från att få någon annan att läsa en speciell bok till att uttrycka hur vi vill förändra världen. Vi har nu använt de kunskaper ni tillägnat er för att utforska Storytelling; en metod som bland annat entreprenörer använder för att exempelvis marknadsföra en produkt eller ett varumärke. Det används också för att exempelvis skapa förståelse och motivera medarbetare i ett förändringsarbete i skolan. Vi har tittat på exempel, bland annat Apple och deras Think Different-kampanj. Vi har kommit fram till att det är lättare att nå fram med sitt budskap om vi förmedlar det i form av en berättelse.

Vi har zoomat in och repeterat etos, logos och patos. Ni fick arbeta utifrån följande:

Du ska ha något att berätta och veta vad du pratar om (vara påläst – vi har lyssnat på Mattias, gjort studiebesök, intervjuat, läst artiklar och utforskat på olika sätt). Välj en huvudtanke i din berättelse och förmedla den. Tänk på att din berättelse ska engagera, annars väljer de en annan läsk. Ok, inga känslostormar behövs, men du måste beröra! Låt din person framträda i din korta berättelse; vad tycker du är viktigt – varför välja ekologisk läsk? Det skapar trovärdighet.

Varför inte använda din kreativa förmåga och fortsätta med diktskapandet som vi arbetat med som en röd tråd genom kurserna.

I morgon är det dags för releasefest och det ska bli så kul! Det blir också vår gemensamma sommaravslutning. 🙂

För inbjudna! 🙂

Sydkustens pärla

av Mia

Överväldigande. Det är överväldigande

att se min barndomsstad förvandlas,

från oslipad diamant till sydkustens pärla.

Palmernas stad. De vajar än

vid havets och landets mötesplats, vid strandkant.

Åt andra sidan radas restauranger,

menyer från världens alla hörn.

Valen är många, finns något för alla.

Staden är grön. Det märks på sätt och vis,

på taken stoltserar solpanel.

Femtiofemte breddgradens furste,

jag älskar dig ännu.

 

Trelleborg framtidens stad

av Lara

Trelleborg, från liten till stor

Många människor samlas i centrum

Jag gillar det

Nästan som Stockholm, butiker och restauranger

Jag gillar att bion är öppen på kvällen

Större salong och ett museum

 

Havet nära centrum

Havet nära centrum

Stranden möter centrum

Höga hus i glas

Fint

Solen värmer oss

Blå vågor mot stranden som möter centrum

Palmernas stad

Det är fint på stranden

Anonym

 

Stormen når Trelleborgs hamn

av Emir

Stormen har bedarrat.

lagt sig att vila i mitt bröst,

du är så vacker när du sover.

Du har en vacker röst,

Så många gånger det dunkar.

i mitt hjärta,

som rinnande vatten.

det luktar så gott,

havet är närmare oss.

det ser så vackert ut,

när vattnet sjunker ner i ljummen loj bris och lyssnar till.

det vackraste ljudet på jorden Vågor mot strand,

det ser nytt ut.

jag tappar min luft,

men ändå full av glädje.

vacker fågel av glädje,

nära oss.

Folk tycker att det ser underbart ut,

det är ganska vackert som himlens färg.

 

Stranden nära Staden

av Victoria

Jag ser palmerna från långa vägar

Ungdomar som spelar volleyboll i det strålande solskenet

Familjerna sitter och dricker den nya

läsken … på restaurangen bredvid den ljuvliga stranden

Barn springer runt och leker

deras ögon glittrar

de ser den stora fina nya lekplatsen där både barn och vuxna är sida vid sida

Trelleborgarna njuter på stranden

med den varma och mjuka sanden mellan tårna

Nu känner man verkligen att Trelleborg har förändrats till en stad för både vuxna och små

 

Trelleborg  2025

av Elisabeth

Jag vill, jag vill

att Trelleborg ser annorlunda ut

Vad jag menar

Jag vill, jag vill

att det ska hända något i staden

Just nu känns det dött

Trelleborg vakna

Vad hade hänt om Trelleborg

blev mer aktiv stad

Mer modern

Trelleborg vakna

Bli mer annorlunda

nyare, spännande

Vad jag vill är att förnya Trelleborg

få oss att vilja komma dit

genom att locka oss

Trelleborg vakna

Till slut hände det

Det blev mer folk i stan

en strand med fullt av palmer och folk

Där var även lägenheter och hotell som man kunde bo i

med restaurang och fullt av kända butiker

Det var det som lockade oss

Det blev modern stad

Till slut vakna trelleborg

och det blev mindre dött

 

Detta är min dröm, min dröm om kuststad 2025  

av Wille

Träd pampigt uppradade efter gatans kant

Regn samlas upp för växande grönska

Elektricitet från solpanelerna på höghusets tak

Luft susar in mellan höghusen med ljud och dofter  

Lustfyllda skratt från badande barn på stranden

Evenemang lockar boende och turister

Boenden på höga höjder med utsikt mot horisonten

Ovanlig arkitektur reser sig mot den fria himlen

Restauranger som lockar med högre klass   

Gator, stora trottoarer, gott om plats för cyklister

 

Trelleborg, från en småstad till en “kuststad”

av Emil

i kuststaden, så ser jag… lägenheter som ger utsikt till havet

en större hamn, en hamn som erbjuder båtturer runt kusten  

jag kan se hur folk tränger sig för att få en tur runt kusten

för att få en upplevelse av kuststaden

 

Sjöstaden

av Charlotte

Jag stod på den steniga stranden i Trelleborg.

Kunde känna sandkornen genom tårna.

Havsvattnet forsade upp mot nya strandkanten.

Jag såg ut över horisonten.

Jag såg solen lysa över den nya stadsdelen.

 

Gröna Trelleborg

av Josefin

Trelleborg, liten och glad.
men inte mycket skog vi har.

fina träd och fina blad.

det är sånt som jag vill ha.
frisk luft och fågelkvitter.

fyller kroppen med härligt fnitter.
skogen är bra! det är definitivt en skog som jag vill ha.

 

Framtidens alléer

av Sandra

Tänk dej att kunna gå igenom alléer en solig dag

Tänk hur det känns att ha en kall dricka i handen samtidigt som du går igenom en allé

Att gå igenom en allé en lite svalare sommarkväll, hur känns det?

Tänk dej hur mysigt det skulle varit

Får du upp någon tanke när du tänker på det?

Eller tänk att sitta på en bänk i mitten av en allé.

 

Framtid

av Hannes

Doften av havet stillar min själ.

Jag ser ljuset i horisonten och undrar.

Undra vad som finns på andra sidan?

Jag vandrar över broarna och hör barnen som skrattar och leker.

Det finns hopp om en framtid. En framtid med glädje och skratt för oss alla.

En doft från min barndom tränger in på mig och jag tänker på dig under min vandring. Jag stannar till vid ett cafe och njuter av dofterna i från köket.

Det doftar kanel och jag blir varm inombords.

Något sveper förbi över mitt huvud. Jag tittar upp och känner hur vinden tar tag i mitt hår. Drakarnas vilda lek mot den blåa himlen är fantastisk.

Ett skådespel av stor klass.

Tonerna av sommarmusik mättar min hunger, jag känner hopp om en framtid.

En framtid med glädje och skratt för oss alla.

Glas fasaden i från konserthuset blänker och speglar sig mot vattnet och solen vilar över staden. De färgglada vimplarna lyser i sin prakt och jag blir glad.

Det finns hopp om en framtid. En framtid med glädje och skratt för oss alla.

Jag vandrar hemåt med en längtan att komma tillbaka till framtidens stad, våran stad “Sjöstaden”. En stad för oss alla där vuxna och barn kan finna glädje och skratt.

 

Modern handel

av Linnea

Jag gick in i butiken

Mina ögon öppnades och mina ögon glittrade

Allt jag såg var allt jag önskat

Äntligen har Trelleborg öppnat

InVouge

 

Planen vid havet

av Johan

Fin middag

lite pasta bolognese

nere vid havet och kolla ut

på solnedgången

samtidigt ser jag unga pojkar

spela fotboll på stranden bredvid Trelleborgs hamn

medan föräldrarna njuter av maten på Casablanca

 

Barnens framtida lekplats

av Caroline

Sitter på ett cafe

och ser barnen skratta

och har kul tillsammans med andra barn

på en rolig lekplats

Man hör barnen på flera meters avstånd

hur de skrattar och har kul

När man åker ruschkanan

så spelar den barnmusik

barnen klättrar på klätterställningar

som föreställer palmer och luftballonger

Man ser barnen spela fia med knuff med varandra

 

Där kan jag se den nya staden Trelleborg

av Sam

Det var länge sen jag såg min stad

Jag saknar ord

Jag kände inte igen mig

Där står jag bredvid stranden och där kan jag

Se en stad som förändras

Står och andas hör fåglar som skriker

Och vågor som slår mot stranden

Jag ser nya hus som ser märkliga ut

Hus som har grästak

Staden ser jättefin ut

Det är en grym stad

 

Framtidens fantastiska sjöstad

 av Emilia

En dag i mitten av Maj.

Står jag i en helt ny del av Trelleborg.

En sjöstad jag aldrig tidigare sett.

Från småstad till en större stad.

Havet möter staden.

Flera utemiljöer finns.

Moderna nybyggda lägenheter som står på rad.

Trädgårdar möts med cafeerna, tillsammans sida vid sida.

Jag ser barnen glädjefyllt springa i sagoparkerna.

Ungdomar som sitter på cafeerna med varsin islatte i handen. De sitter även och solar på kajpromenaden framför husbåtarna där solen står på från morgon till kväll.

De äldre damerna som går in och ut i alla moderna butiker.

Vad fantastiskt, så fridfullt tänker jag.   

 

    

Unga arkitekter i skolan

Koppling till Läsrörelsens läsprojekt ”Berättelser som förändrar”

Vi har under läsåret arbetat med ett framtidstema där bland annat läsprojektet ”Berättelser som förändrar” ingår. Genom två skönlitterära verk; Den utvalde av Lois Lowry och Så har jag det nu av Meg Rosoff, har vi tagit del av två mörka framtidsskildringar; dystopier och i samband med det parallellt utforskat drömsamhället; utopi. Hur fungerar ett hållbart samhälle? Hur kan vi tillsammans hjälpas åt att skapa en stad, en värld som tar till vara på mångfald och ser möjligheter istället för begränsningar?

Hur vill du se Sjöstaden 2025?

Hur vill du att den nya stadsdelen Sjöstaden ska se ut och vilka aktiviteter ska finnas för medborgarna? “En plats som kommer att locka många” som förmedlas i filmen vi tittat på.  Plocka upp viktiga ord/begrepp ur filmklippet, exempelvis solen, vinden, havet, vågorna, stormar osv. Blicka också ut i andra moderna stadsdelar för att hämta inspiration. Kanske har du besökt en stad som fascinerat dig? Hämta inspiration från dina egna upplevelser. Vem vet, kanske har vi en/flera blivande arkitekter i gruppen som kommer prägla stadsutvecklingen i Trelleborg. Oavsett, bidrar vi alla till utveckling, genom att dela med oss av fantastiska unika miljödikter som syftar till att skapa förändring. BRA JOBBAT!

Det är härligt att se ert engagemang och teamwork. När lärande är ”på riktigt” blir det viktigt! Real Case!

Utställning i mediateket under Skåne Innovation Week 2017 samt i utställningen ”kuststaden 2025” på Algatan i Trelleborg

Vi kan, vill och vågar! Värdeskapande lärande fortsätter. Kom till mediateket på S:t Nicolai, Söderslättsgymnasiet kl. 12.00 – 13.00 och träffa oss så berättar vi mer. 🙂 Passa också på att fråga oss om vårt värdeskapande arbete med boken Noveller från Trelleborg.

Innovativa yrkesmöten

Jag läser en bok som heter Så Har Jag Det Nu av Meg Rosoff och vi fick välja en person som vi ska berätta om. Jag ska berätta om Daisy för att jag tycker att hon har en jättespännande historia. Jag har inte läst hela boken, men jag ska berätta så mycket jag kan om Daisy.

Daisy är en tjej som kommer från New York. Daisy är 15 år gammal och hennes mamma är död. Hon bor med sin pappa. Daisy åker till England för att träffa sina kusiner. När Daisy åkte till England där börjar allt, att bli kär i sin kusin, att vara arg på sin pappa och hans nya fru, att inte äta för att hon har anorexia. Bilden jag får av Daisy att hon är ensam där i New York. Daisys pappa övergav henne eftersom hennes mamma dog. Hennes pappa bryr sig inte mycket om henne.

Varje sida jag läser i boken så blir boken mer spännande och spännande T.e.x att Daisy blir kär i sin kusin.  Det är inte en vanlig grej. Jag har aldrig läst någon bok som har samma berättelse så att jag vill bara läsa mer och mer. Man blir taggad för att få veta vad som ska hända i slutet. På sidan 69 så står det: ”Drömde vi en och samma dröm om att det bara var vi två kvar i hela världen”. När jag läste den här meningen så tänkte jag att boken kommer att vara en jättespännande bok.

“Meg Rosoffs ungdomsböcker talar till både känsla och intellekt. På en gnistrande prosa skriver hon om människans sökande efter mening och identitet i en besynnerlig och bisarr värld. Hon lämnar aldrig läsaren oberörd. Ingen bok är den andra lik i detta modiga och humoristiska författarskap.” Link: http://www.alma.se/sv/Pristagare/2016/

 

Hej

Jag läser en bok som heter Så har jag det nu. Författaren heter Meg Rosoff och jag ska prata om huvudpersonen i boken. Daisy har anorexia på grund av att hon vill vara jättesmal. Daisy kommer till slut att börja äta som man ska och gå upp i vikt.

Daisy gillar också att sova ganska mycket, för att ibland orkar hon inte alls äta så att hon går och sover istället. Hennes far ser att hon inte äter som hon ska och så försöker han få henne till att äta mer, men det går knappt och när dom äter pratar dom aldrig så ofta. Daisy är väldigt lugn och hon är omtänksam av sig och skyddar sina kusiner, hon är inte ansvarsfull när hon ska äta eller att hon är förälskad i sin Kusin Edmund. Daisy´s mamma dog sen dess har hennes pappa blivit konstig och inte vill titta på sin dotter när dom äter. Hennes pappa tror hon ser ut som en annan tjej en hennes riktiga dotter och hon ser sorgsen ut. Hennes pappa bryr sig knappt om henne. Men när hon kommer till England så visar hennes kusiner den kärleken hon har aldrig fått. Daisy visar för det mesta kärlek till alla, hon vill inte bli sur på någon i fall dom frågar henne saker men ibland kan hon gå över styr.

Detta stod inte i boken detta kom jag själv på:

Hon är ganska överraskad, över att höra att hon har kusiner i England som hon aldrig har hört om eller sätt, så hon frågade pappa i fall hon fick lov att åka ditt på besök. Han sa vi pratar om det senare, medans hon ringer ditt så svarade någon som heter Moster penn och hon svarade på telefonen och frågade vem det var och Daisy sa det är Elizabeth. Moster penn visste direkt vem det var. Daisy frågade i fall hon fick lov att komma till England och hon sa visst har du kollat med pappa, I så fall så frågade Daisy sin far och han sa visst ifall du får av henne så får du av mig med. Daisy åker till England för att träffa sin moster hon blev glad att hon hörde om sina kusiner fanns i England.

Daisy vill ha mer hunger av kärlek så att hon kan bli av att älska Edmund, för att det känns konstigt att hon börjar gilla honom helt plötsligt och knappt känner honom. Daisy pratar ganska mycket med sina kusiner, men Isac är ganska blyg och till slut kommer han prata när han känner sig för det. Det är första gången hon har upplevt romantik när hon kom till England, till sina kusiner men Daisy vet inte vad hon skulle ha gjort än att komma hit. Ingen har ringt Daisy eller skrivit till henne via hennes telefon och hon har inte ens en signal. Så det är lika bra att hon är utan telefon och pratar med sina kusiner istället.

”Meg Rosoff ungdomsböcker talar till både känsla och intellekt. På en gnistrande prosa skriver hon om människans sökande efter mening och identitet i en besynnerlig och bisarr värld. Hon lämnar aldrig läsaren oberörd. Ingen bok är den andra lik i detta modiga och humoristiska författarskap.” Link: http://www.alma.se/sv/Pristagare/2016/ Jag tycker om att boken har en bra känsla och den väcker upp en att fortsätta läsa, den är ganska fascinerande att man hänger med i boken och den blir bara mer och mer bättre ju mer du läser. Den väcker ens liv, att fortsätta läsa när jag läste där hemma. I en timme så ville jag fortsätta, jag gjorde det för den är jävligt bra och spännande.

Jag får en känsla av att vara orolig och jag vill fortsätta läsa. Det får en att bli ledsen och så blir det krig runt världen och dom förlorar fler och fler folk. Den är dramatisk och är som ett Mästerverk.

Real Case lyfter fram verklighetsnära lärande, vilket är ett måste i dagens föränderliga samhälle. Lärmiljön Kreativ design för lärande ger elever möjlighet att lära och utveckla viktiga förmågor som behövs för vidare studier, i arbetslivet och i samhällslivet exempelvis att omsätta idéer till handling, tänka nytt och kreativt, ta risker och se möjligheter. Learning by doing är i fokus i en tillåtande miljö. I Real Case finns inga färdiga paket, istället är tänkande, kreativitet och nyskapande i fokus. Eleverna är medskapande, vilket betyder att de förväntas vara aktiva sin egen lärandeprocess, ger samtidigt stöd åt varandras lärande och skapar mervärde.

 

I dag är det dags för vår efterlängtade bokrelease i mediateket!

Noveller från Trelleborg är resultatet av ett Real Case. Entreprenöriellt lärande utgår från att individen är i centrum för sitt eget lärande, samtidigt som gruppen är en betydelsefull resurs.

Utdrag ur elevernas reflektionsböcker:

Det ska bli så kul att ha skapat en bok som senare ska användas i skolor runt om i Trelleborgs kommun. Jag har lärt mig hur man gör för att läsarna ska fastna i boken.

Jag tycker det är väldigt bra att jobba så här med att skriva noveller för att man får låta sin fantasi flöda. Jag tycker detta arbetet har varit mycket lärorikt.

Jag har varit kreativ och tänkt ut olika idéer. Jag har blivit bättre i skrivandet, särskilt på att skriva noveller. Jag hade aldrig kunnat tänka mig att detta arbete skulle bli så stort som det faktiskt blivit. Vi har även fått feedback på vår novell från en författare vilket är enligt mig är väldigt stort, det är ingen möjlighet man ska ta för givet. Jag är ganska exalterad inför torsdagens fest.

Det ska bli spännande att få komma dit och träffa nytt folk. Det som jag har lärt mig från att ha skrivit min egen novell är att skriva med egna tankar, känslor och om någon händelse ex. något dåligt eller spännande som kommer hända i novellen. Att ha jobbat med novellprojektet har varit kul, spännande och lite utmanande.

Det har varit en riktig utmaning att jobba med skrivandet, men jag har fått chansen till att uppleva uppgiften. På torsdag (18/5) kommer det att bli mycket roligt och spännande.

Real case – Jag har lärt mig väldigt mycket med novellen, det var svårt att komma igång med det i början. Mina förväntningar är att det ska bli spännande att ha den här lilla releasedagen.

Jag har utvecklat min förmåga att skriva noveller, gestalta och utforskat min fantasi. Dessutom, har jag fått insikten att jag kan om jag lägger manken till det. Som jag nämner ovan så vet jag nu att jag kan skriva, bara jag tar tiden till att skriva, så när skolan är slut […] kommer jag börja skriva på egen hand, bl.a. fanfiction. Hoppas att boken kommer vara till nytta till någon och att den precis som 16 rader kommer inspirera någon till att undersöka sin egna förmåga att skriva.

Av detta projektet har jag lärt mig att skriva en novell på bästa sätt, genom det har jag tränat mig på att skriva en sammanhängande text med en meningsfull handling dessutom har jag fått träna på mina största svagheter som då är att sätta ut punkt och stor bokstav. Mina förväntningar om den kommande bokreleasen är att det kommer vara mycket folk med mycket aktivitet. Jag tror alla kommer vara spända och aningen nyfikna på novellboken. Jag tycker att det är kul att ett arbete som jag till en början bara trodde skulle vara en uppgift som alla andra som man då bara lämnar in och får en bedömning på, men detta har blivit så mycket större än bara en inlämningsuppgift.

Att skriva novellen har varit en utmaning och faktiskt väldigt roligt och spännande. Jag har lärt mig mycket om mitt skrivande. Det jag märker på mig själv när jag skrev denna novell är att jag utvecklas hela tiden samt att jag är chockad att den ska spridas vidare, men det visar sig att jag har gjort en bra text. Jag är så klart stolt över mig själv och jag vet att jag kan mer än vad jag tror.

Denna novell visade mycket på att jag kan, så jag är så glad att jag skrev en novell.

Real Case – När skolarbete är på riktigt blir det viktigt för eleverna!

Klicka på länken för att läsa mer!

 

 

 

 

I svenskan har vi elever fått ett arbete i att läsa boken “Så har jag det nu” av författaren Meg Rosoff vilket handlar om en kvinna som heter Daisy. Som flyttade över och bor hemma hos sin moster Penn och sina fyra släktingar Edmond, Isaac, Osbert och Piper. De bor tillsammans i staden London där det utspelar sig i framtiden.

Den karaktären i boken som jag vill så gärna träffa någon dag är Daisy. Daisy är en spännande och intressant person. Hon bor helt själv tillsammans med sina kusiner och de hittar på bra saker som ex. köper mat själva, ta hand om trädgården och det spännande som händer i boken är att Daisy blir kär i Edmond. Och det finns inga vuxna föräldrar som som är där att ser efter och säger vad Daisy, Edmond, Isaac, Osbert och Piper skall göra, titta på vad kusinerna hittar på och vad de sysslar med när dom är själva.

Om jag träffar Daisy så skulle vilja fråga hur det är att bo själva utan föräldrar? Finns det några svårigheter att ta hand om allt hemma?