Bortom Dystopierna

Jag har valt att vara med i Real Case Unga idéer för framtiden och Framtidssagor.

Unga idéer för framtiden handlar om att vi ska skapa något på riktigt för framtiden. Då ska vi in till Malmö på olika träffar där vi ska få information om hur det går till och planera om vad vi ska skapa för något med personer som har gjort det innan. Vi är en liten grupp som gymnasiet som ska få hjälp av dessa. När vi väl har gjort det ska vi sen redovisa det på Malmö Live för andra som också är med i detta då vi ska tävla mot varandra.

Framtidssagor handlar om att vi ska skriva en egen sago som då ska bloggas och bli en bok på nätet. Detta kommer då handla om hållbar utveckling för framtiden.

Detta kommer bli spännande i och med vi gör något på riktigt som då ska förändra världen. Jag ser framemot att få vara med i dessa två projekten och det ska bli kul och se hur det kommer att bli.

Mer information finns här:

Framtidssagor fr�n Trelleborg – L�rande f�r h�llbar utveckling

http://framtidssagor.se

Länk

http://innocarnivalskane.se

Hälsningar

Elisabeth Anagnosti

Hej!

Idag har vi elever haft boksamtal tre – tre eller två – två. I våran grupp så var vi tre stycken och vi heter Hannes, Sandra och Rami. Böckerna vi pratade om heter Hungerspelen- skriven av Suzanne Collins, När kommer du tillbaka?- skriven av Marika Kolterjahn och Den mörka ängeln- skriven av Mari Jungsted. Vi tycker att våra böcker är intressanta och att de andras böcker låter intressanta. Vi fick även prata om våra tankar angående böckerna och de andras åsikter om deras böcker. I böckerna så fick vi hitta tre stycken citat som vi själva fått välja ut och skriva om. Där vi fick lära oss om dessa citat. Vi tror att man behöver boksamtala för att lära sig att prata om sina åsikter om böckerna. Och vi tycker att man ska boksamtala i varje klass liten som stor så att man kanske kan bli inspirerad att läsa mer.

Vi hade ett boksamtal på svenskan där vi skulle berätta om vår bok. Vi skulle inspirera varandra genom att berätta om hur vi gör när vi läser. Därmed kan boken väcka tankar hos en som inte har läst boken. Genom att lyssna på någon annan kan ge tips på bättre arbetssätt.

Det vi lärde varandra genom boksamtalet var hur man gör ett citat. Vi blev inspirerade av varandras böcker som var boken Hungerspelen skriven av Suzanne Collin och boken The Walking Dead skriven av Robert Kirkman.

Det vi även fick lära oss och förbättra var vårt tal inför varandra. Många kan tycka det är jobbigt att tala in för någon annan då man inte känner personen och även annars då kan det även bli svårare att få ut något att säga. Vi tyckte detta gick jättebra och det beror på att vi har övat mycket och att vi var förberedda.

Vi hade som läxa att ta med en hel del fakta och skriva ner det för det hjälper en mycket då det blir som stödord. Det kan hända att man har glömt något men har man det nedskrivit så kan man kolla tillbaka. Det är något man alltid ska tänka på varje gång man ska ha boksamtal.

Hälsningar

Elisabeth, Josefin, Charlotte

Idag har vi under lektionen i grupper samtalat om de olika framtids böckerna vi just nu läser. Böckerna vi pratat om heter ”hungerspelen”, ”så har jag det nu” och ”the wolves of mercy falls”.

Vi tycker att våra böcker är bra och rekommenderar dem till varandra. Vi har tillsammans delat våra tankar kring böckernas handling och diskuterat vad som var bra respektive dåligt. Vi pratade även om svårigheter när det gäller läsningen och kom fram till att vi uppfattar böckernas handling bäst när vi lyssnar och läser samtidigt.

Det vi lär oss genom att ha boksamtal är att prata inför en liten grupp, vi lär oss berätta och rekommenda böcker för varandra vilket senare lockar till fortsatt läsning. Genom att lyssna på hur dem andra arbetar med böcker kan man få lärdom till nästa gång, vi får även grundkunskaper om dem böckerna dem andra i gruppen läst, och om man dessutom redan läst en bok som någon annan berättar om kan man ta del utav vad den personen tyckte om boken.

Vi kopplar alla våra böcker till dystopi då dem alla utspelar sig i framtiden. Framtiden för oss innebär en extrem utveckling inom teknik det innebär dessutom något övernaturligt. även samhället har genomgått en slags förändring som gör att allt uppfattas som mörkt och dystert.

Wille, Emilia och Julia

Idag har vi boksamtalat tillsammans om böckerna som vi läser. Böckerna som vi läser heter Hungerspelen och Änglafall som både är dystopier. Böckerna skiljer sig väldigt mycket åt för att Hungerspelen är mer Science Fiction och Änglafall är mer av en Fantasy. När vi pratade om Hungerspelen blandade vi lite gran i hop den med Divergent. Eftersom handlingen speglas väldigt mycket i Hungerspelen. Genom det fick vi väldigt mycket inspiration av varandra. Här kommer några förslag.

Vad lär man sig genom ett boksamtal?

Man får inspiration genom varandra för att man tar del av den andras tankar och idéer.  Det kan vara allt från struktur i läsningen,tillfällen att läsa,man får inspiration till sin loggbok. Genom boksamtal får man möjligheten att uppnå kunskapskraven som ställs i Svenskan.

Vicky&My

En fin avslutning på det kreativa arbetet blev ett pris i arkitekttävlingen med följande motivering:

Eleverna har lyckats fånga en känsla av framtidens Sjöstad med hjälp av att uttrycksfullt måla ”bara” med ord. Miljöpoesin är personlig och levande, framkallar bilder hos läsaren och ger upplevelser som dröjer kvar. 

Bra jobbat! Just nu ställs diktsamlingen ut på stadsbiblioteket i Trelleborg. Den första utställningen i våras var i skolans mediatek i samband med Skåne Innovation Week. Därefter, under sommaren, i arkitektutställningen Kuststad 2025.

Så roligt det var att träffa er och dela något som är viktigt för oss alla, det vill säga bra studiestrategier. Vi har utvärderat och kommit fram till många bra saker om vårt samarbete, bland annat att det var roligt och viktigt att lära sig om effektiva studiestrategier och förmedla studietipsen vidare till er. Vi tycker det är bra att börja arbeta med studiestrategier tidigt och göra det genom hela skolgången.

Under presentationerna fick ni ta del av följande studiestrategier:

• Läsinspiration och lässtrategier, bland annat Läsfixarna
• Olika minnestekniker
• Så kan du använda digitala lärresurser, bland annat quizlet och memrise
• Repetitionmetoder
• Motivation – rätt inställning och drivkraft
• Varför du ska nyttja läxhjälp
• Datorn – ditt bästa hjälpmedel i skolan
• Att lära på internet och de fyra farorna
• Hantera stress i skolarbetet
• Källkritik

Det var kul att både ha kontakt inför workshopen via vår blogg och att få genomföra presentationerna samt att träffas igen efter lovet. När skolarbete är ”på riktigt” blir det meningsfullt och lärorikt. Vi är så klart nyfikna vad ni tycker om besöket på SSG och hur ni arbetat vidare med studiestrategier på er skola. Skriv gärna en hälsning till oss!

Bästa hälsningar

Maria och eleverna från SSG

Klicka på länkarna för att läsa vad tidningarna har skrivit om vårt gemensamma arbete:

Gymnasieelever tipsade fjärdeklassare om studieteknik – Trelleborgs Allehanda

Studieteknik i fokus när eleverna fick agera mentorer – 24 Trelleborg

Lära för livet – Grundskolan mötte gymnasiet – Trelleborgs kommun

Vi ska snart påbörja nya Real Case-uppdrag och i samband med dessa uppdrag ska vi, i vanlig ordning, hålla läslusten och läsutvecklingen vid liv. Denna gång får ni välja böcker inom tema framtidsskildringar.

Ett besök i skolbiblioteket i Världsklass

Besök vårt skolbibliotek i världsklass i dag! Där får ni bra vägledning av Magdalena eller Sten i valet av bok. Jag ger också några lästips; se kommentarer. Fyll gärna på med fler boktips till varandra. Ni kan också besöka stadsbiblioteket eller ett bibliotek i närheten där ni bor.

Vilka böcker väljer ni?

Meddela vilken bok ni valt genom att lämna en kommentar i blogginlägget. Utgå från följande punkter när ni skriver kommentar:

1. Titel och författare.
2. Varför valde du just den boken?
3. Vilka förväntningar har du på boken?

Skriv gärna något mer som du tänker på…

Nästa vecka planerar vi tillsammans

Nästa vecka ska vi planera hur vi ska arbeta med boken. Ni får ge synpunkter på upplägg och vara med och planera utifrån kunskapskraven och det centrala innehållet i kursen. Hör av er om ni har frågor.

Ha det bra!
Hälsningar
Maria

“Vi har bara en planet. Vi har ingen annanstans att ta vägen. Om vi använder vår kreativitet på rätt sätt behöver vi ingen annanstans. Om vi tar hand om vår planet och varandra finns allt vi behöver precis här.” (Sir Ken Robinson – Brittisk författare och föreläsare som förespråkar mer kreativitet i utbildningen för ungdomar.)

Vad tänker du? Vad drömmer du om? Vad vill du ändra på? Det kanske gäller miljö, politik, gemenskap, kärlek eller… Dela med dig av dina tankar om vår tid och var med i skapandet av e-boken Tankar om vår tid – av 100 unga. Uppgiften är en inledning till vårt arbete med nya Real Case inom hållbar utveckling och de globala målen. Hur kan vi leva hållbart och samtidigt bidra till en bättre värld? Vad vill och kan du göra för att förändra världen till det bättre? Vad vill du avstå från att göra? 

Vad väljer du att göra?

Du kan dela dina tankar på många sätt. Skriv en text (max 2 500 tecken), rita en tecknad serie (max fem sidor) eller spela in en film (max två minuter). Boken, som kommer att bestå av 100 utvalda bidrag, presenteras i Almedalen under politikerveckan i juli – valåret 2018. Sista dag att skicka in är den 3/12. Mer information finns här: http://läslov.se/tankar-om-var-tid/

Hur kan du hämta inspiration och vad ska du lära och utveckla?

Kika in vårt Google Classroom så finns förslag på material; både texter och filmklipp. Det finns också information om vilka kunskapskrav som är aktuella.