Elever & AI samskapar för en hållbar framtid

Författare: cn

Vi på Barn- och fritidsprogrammet har en viktig roll!

I måndags så bjöds justitie- och inrikesministern Morgan Johansson, Socialdemokraterna, in för att besöka Barn- och fritidsprogrammet på SSG. Morgan Johansson besökte vår skola för att prata om tryggheten både på skolan men också på Gasverket p.g.a oroligheter.

Innan Morgan skulle besöka vår skola och framförallt Barn- och fritidsprogrammet, så skrev jag till min lärare och frågade henne om jag fick visa honom upp till BF- våningen. Jag är väldigt blyg av mig så jag brukar inte vilja “stå i centrum” men av någon konstig anledning så frågade jag henne om jag fick. Jag tycker att det är kul att just en minister besöker vår skola och vill göra en skillnad för tryggheten. När vi kom till skolan så var det polisbilar utanför skolan och det var några vakter som tillhörde ministern. När vi kom upp till BF- våningen så hade Morgan en “föreläsning” om tryggheten och när han pratade så var det jättemånga fotografer som tog tusentals bilder. Det jag snappade upp på var att vår lärare sa till ministern att en elev har jobbat på Gasverket och så fick hon berätta om oroligheterna som hände på Gasverket. Om jag ska vara ärlig så förstod jag inte vad han pratade om förutom om tryggheten.

Min upplevelse med Morgan var bra, han ville verkligen veta mina kompisars berättelse om oroligheterna de har sett. Det var intressant att han kom till vår skola och ville lyssna på våra berättelser om de oroligheterna vissa har sett med egna ögon.

Morgan Johansson berättar i artikeln “Minister lovade fler poliser och skärpta lagar” (Trelleborgs Allehanda) att “Vi måste rycka upp den organiserade kriminaliteten med rötterna. Om det får fortsätta som det gjort så blir det till slut systemhotande”. Han berättar också att människor inte vågar vittna eller att kontakta polisen och det är det viktigaste man måste göra, säger han. I den sista meningen så säger han att vi på barn- och fritidsprogrammet har en viktig roll, för att vi ska ta hand om de framtida jobben inom barnomsorgen.“Era kommande anställningar inom fritidssektorn har stor betydelse, en meningsfull fritid hindrar unga människor för att hamna i gäng och kriminalitet”, påpekar Morgan Johansson i artikeln “Samtal om trygghet när Morgan Johansson besökte Söderslättsgymnasiet” (Trelleborgs kommun).

Till sist så vill jag bara säga att det var en väldigt intressant dag med många nya intryck och galet mycket folk som sprang runt som yra höns för att få den PERFEKTA bilden.

Caroline Nilsson, BF 15

#EATIT – Följ med på vår resa för att minska matsvinnet!

Unga reportrar för ett hållbart samhälle

Vi är fyra elever från Söderslättsgymnasiet som går på olika program. Jag går på barn och fritidsprogrammet och de andra går på samhällsprogrammet och frisörprogrammet. Jag har fått i uppdrag av Maria att blogga om vårt Real Case. Real Case är värdeskapande lärande, vilket betyder att vi lär oss samtidigt som andra får nytta av vårt arbete. Vi fyra jobbar inom Unga reportrar för ett hållbart samhälle, som innebär att vi ska ta upp en lokal hållbarhets fråga, undersöka frågan ”problemet” och ta fram en lösning.

Innan vi kunde ta fram den här hållbarhetsfrågan, så skrev vi alla varsin argumenterande text om en hållbarhetsfråga som vi personligen tycker är viktig. När vi hade skrivit klart den argumenterade texten fick vi sitta ner gruppvis och redovisa vår hållbarhetsfråga och varför just den frågan är viktig. Sist men inte minst så fick vi rösta på vilken fråga vi skulle undersöka mer om tillsammans. Det här var ett samarbetsprojekt som resulterade i det här tävlingsbidraget:

Följ med vår resa mot att minska matsvinnet! 

Mat som av olika anledningar slängs i onödan definieras som matsvinn. Vid en undersökning som skolköket på Söderslättsgymnasiet i Trelleborg gjort visar det sig att de dagar elever slänger störst mängd mat är när maträtterna vi uppskattar mest serveras. Personalen i skolköket har en teori till problemet. Nämligen att elever tar upp mer än vad de orkar äta. På en månad slängs mat för cirka 12 500 kr.

Globala Målet 12 handlar om hållbar konsumtion. Vi måste tänka på Framtiden och sluta slösa på jordens resurser.  Vi ska helt enkelt inte slänga saker i onödan som egentligen går att använda. Det går inte längre att konsumera mat som vi gör i dagsläget.

#EATIT är vår idé till en lösning på matsvinnet. En hashtag tänkt att uppmuntra barn och unga på sociala medier, att äta maten de tagit upp. Gör som vi, använd #EATIT och var med i vår kampanj!

Fotoreportaget är gjort av Emilia, Wille, Julia och Caroline

Rätt studieteknik = A i alla ämnen, eller??

Nu sitter jag här och läser en bok som är väldigt intressant. Jag läser nämligen ”A i alla ämnen” som är skriven av Raman Mehrzad. Boken handlar om hur man just kan få A i alla ämnen.

Jag beundrar de som kan få A i alla ämnen, men vissa kanske inte kan få toppbetyg för att de har svårigheter i skolan eller pga en diagnos. Raman beskriver olika studietekniker som man kan använda sig av för att få A. Jag har alltid letat efter rätt studieteknik, men har aldrig hittat någon som passar mig.

När jag började läsa ”A i alla ämnen” så gillade jag att han hade gjort en bok som beskriver hur man lyckas med sin skolgång, men sen när jag kom längre in i boken så hade jag väldigt många funderingar om det han säger i sin bok. Men jag kanske tolkar det helt fel, vem vet?

Han uppmanar till att man ska dumpa alla sina omotiverade vänner och istället välja de som är motiverade för att nå ett bättre resultat. Jag håller inte med om detta. Jag har aldrig någonsin blivit så upprörd över en bok i hela mitt liv, som jag har nu. Alla har inte samma förutsättningar att få toppbetyg, som han har.

Man väljer inte vänner med hjärnan utan med hjärtat!!

Jag tycker att alla ska läsa boken, för att, vem vet, just du! kanske hittar din rätta studieteknik, som jag aldrig gjorde.

Jag tycker också att man ska läsa den här boken för att man får en riktig tankeställare, för att man får ett perspektiv ifrån en amerikansk toppelev.

Caroline Nilsson, BF15

null

Jag vill förändra matkön i skolan!!

Jag läser boken ”Den utvalde” som handlar om ett fantasisamhälle. I fantasisamhället så får man inte bestämma någonting själv. Man får inte gifta sig med den man älskar, inte skaffa hur många barn som helst, utan man får bara skaffa 2 barn. Man får inte kontrollera sina känslor utan man måste ta tabletter för att undvika sina känslor. Man får inte heller berätta om sina drömmar som man drömmer om på nätterna. Visst låter det annorlunda från vårt samhälle?

Vi har fått i uppgift att skriva något som vi vill förändra i världen, skolan eller i samhället.

Det som jag vill förändra i skolan är: Lunchen. Alla på min skola går och äter på samma tid, kl: 11:20. Jag tycker det här är dåligt för att när alla äter samtidigt så blir det en lång kö och då får man vänta minst 10 min för att få sin mat. Vi börjar vår lektion igen kl: 12, och om man står i kö i minst 10 min så får man stress-äta och det är inte heller bra, att man måste stressa för att hinna till sin lektion. Det är därför jag tycker att vi måste ändra på lunch tiderna för de olika programmen på skolan.

Jag vill ha mer tid att äta maten i skola än 20 min, för att när man stressar att äta, det är inte bra för kroppen. Man ska ta det lugnt när man äter. Men å andra sidan så kan man alltid äta ute, men då så kostar lunchen och det är inte bra för sin ekonomi. Och jag tycker inte att man ska behöva äta ute bara för att hinna till sin lektion efter lunchen. Lärarna är så stränga och fattar inte hur lång matkön är så om man blir lite sen till sin lektion för att man har väntat på att få mat, så får man även då sen ankomst, och det är inte heller bra. Men å andra sidan så sitter lärarna i sitt egna lilla matsal, så dem förstår inte hur stressigt det är med mattiden. De tränger sig före alla andra för att ta mat och sen så sätter de sig i sitt egna lilla matsal.

Jag tycker att alla klasser kan få på sig att äta på 15 min var. Så att om första programmet äter lunch kl: 11:00 till kvart över, och så vidare. Då blir det mindre kö till maten. Lärarna förstår inte oss som måste stå i den matkön och stressäta för att hinna till sin lektion, de tränger sig före i matkön och sen så sitter de i deras eget lilla matsal.

En smaklig upplevelse

 

Drivs med WordPress & Tema av Anders Norén